|
Lp. |
Tematyka szkolenia |
Liczba godzin |
Cena |
| 1. | Dokumentacja nauczyciela przedszkola. | 6 | 110 |
| 2. | Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje (przedmioty) I, II oraz III etapu nauczania. | 8 | 135 |
| 3. | Efektywne metody wprowadzenia nauki czytania w pracy z dzieckiem przedszkolnym i uczniem edukacji wczesnoszkolnej. |
6 | 160 |
| 4. | Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno – Terapeutycznych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i indywidualnych programów zajęć dla dziecka/ uczestnika z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Prezentacja autorskich programów i kart pracy dla uczniów I, II, III etapu nauczania. |
7 | 130 |
| 5. | Konstruowanie programów korekcyjno-kompensacyjnych oraz programów zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów z trudnościami w nauce czytania, pisania, ortografii oraz uczenia się matematyki. | 7 | 150 |
| 6. | Spotkania z wyobraźnią – warsztaty rozwoju twórczej aktywności dzieci z dysfunkcjami w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. |
6 | 110 |
| 7. | Wiatrak Matematyczny – innowacyjne narzędzie wspierające rozwój umysłowy dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki niemu, możemy w sposób oryginalny realizować podstawę programową i tym samym kształtować umiejętności tam opisane. | 4 | 145 |
